Eğitimde 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli' kapsamında atılan adımlar somutlaşmaya başladı. Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci'nin imzasıyla 81 ilin valiliğine gönderilen yazı, okullardaki değerlendirme sistemini kökten değiştiriyor. Amaç, öğrenciyi sadece sınav kağıdındaki doğrularla değil, bir bütün olarak ele almak. Akademik bilginin yanına sosyal, duygusal ve kavramsal beceriler de ekleniyor. İşte velilerin yakında tanışacağı o yeni raporun detayları...
KARNENİN YANINDA 'GELİŞİM RAPORU' VERİLECEK
Klasik karne dönemi kabuk değiştiriyor. Bakanlığın yeni talimatıyla birlikte, geleneksel not çizelgelerinin yanına 'gelişim raporu' adı verilen yeni bir belge ekleniyor.
Bu raporlar, öğrencinin yıl boyunca sergilediği gelişimin bir özeti niteliğinde olacak. Öğretmenler, işlenen üniteler ve temalar üzerinden öğrencilerin derse katılımını, sosyal becerilerini ve yeteneklerini sisteme işleyecek. Yani çocuğun sadece 'ne bildiği' değil, 'nasıl biri olduğu' ve potansiyeli de kayıt altına alınacak.
VELİ ÇOCUĞUNU DAHA İYİ TANIYACAK
Sistemin en büyük artısı velilere. Aileler, çocuklarının hangi alanda daha yetenekli olduğunu, hangi konuda ise desteğe ihtiyaç duyduğunu somut verilerle görebilecek.
Böylece eğitim sadece okul duvarları arasına sıkışıp kalmayacak. Veli, çocuğunun gelişim sürecine daha bilinçli dahil olabilecek. Sınav odaklı başarı kriteri yerini karakter ve beceri kazanımlarına bırakıyor.
KADEMELİ GEÇİŞ BAŞLADI
Uygulama birden değil, kademeli olarak yaygınlaşıyor. Okul öncesi ve ilkokul 1. sınıflarda zaten 'beceri edinim raporları' veriliyordu. Şimdi ilkokul 2. sınıflar da bu kapsama alındı.
Ortaokul ve lisede ise durum biraz farklı. 5, 6, 9 ve 10. sınıf öğrencileri bu dönem, yani ara tatilde normal karnelerini alacaklar.
